O artigo apresenta as melhores práticas de 37 redes de ensino público municipal no Brasil, destacadas pelo Unicef a partir do Indicador de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), e dos sistemas de ensino de melhor desempenho no mundo, selecionados por Barber e Mourshed a partir do Programa Internacional de avaliação de alunos da Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (PISA/OCDE). O objetivo é identificar o que fez diferença em termos de políticas públicas para que alcançassem bons resultados de aprendizagem para o conjunto dos alunos.

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