Partimos da premissa de que a escola atual deve passar por uma mudança profunda. Essa premissa se explica por algumas evidencias no campo das ciências, da tecnologia e da informática, que estabelecem, hoje, cenários diferentes do passado.Tais cenários são construídos pelos novos conhecimentos sabre o cérebro humano e a morfogênese do conhecimento, pelas novas formas e meios de estabelecer as relações entre as pessoas e as nações, pela planetarização das informações atraves dos meios de comunicação social.

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